Trường Đại học Xây Dựng Miền Tây vừa công bố chỉ tiêu tuyển sinh năm 2013 với tổng chỉ tiêu toàn trường là 1400. Trong đó, trường dành 600 chỉ tiêu đào tạo bậc Đại học và 800 chỉ tiêu đào tạo hệ Cao đẳng. Ngoài ra, năm 2013, trường dành 400 chỉ tiêu tuyển sinh liên thông “ba chung”.

Ghi chú:

- Vùng tuyển sinh: Tuyển thí sinh trên toàn quốc

- Tư vấn tuyển sinh: 070.3.825.903 hoặc Mr Xuân – 0913.725.459.

*Cao đẳng quân sự:

- Tuyển thí sinh nam, nữ trong cả nước.

- Điểm trúng tuyển: Theo khối thi.

- Khối N (ngành Diễn viên kịch – Điện ảnh): Thi 3 môn, môn Ngữ văn (đề Khối C), môn Lịch sử điện ảnh Việt Nam (thi tự luận 180 phút) và môn Diễn xuất (thi thực hành).

- Ngày thi: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

*Đại học dân sự:

- Tuyển thí sinh nam, nữ trong cả nước.

- Ngày thi: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Sinh viên hệ dân sự tự túc chỗ ở.

- Học phí theo quy định chung của Nhà nước.

- Thí sinh tốt nghiệp THPT theo hình thức giáo dục chính quy hoặc thường xuyên (Không tuyển những thí sinh bị dị dạng, nói ngọng, nói lắp, líu lưỡi).

- Môn thi:

+ Khối R: Môn Văn, môn Lịch sử (đề Khối C), môn Năng khiếu (gồm: Thẩm âm, tiết tấu và Biểu diễn nghệ thuật chọn 1 trong các hình thức sau: Hát, Nhạc cụ, Tiểu phẩm sân khấu, khả năng biên đạo múa phong trào).

+ Khối C: Thi 3 môn (Ngữ văn, Sử, Địa).

+Khối N: Thi 3 môn, môn Ngữ văn (đề Khối C), và 2 môn năng khiếu (ngành Thanh nhạc, Biểu diễn nhạc cụ thi môn ký xướng âm và môn chuyên ngành; ngành Sáng tác âm nhạc, Chỉ huy âm nhạc thi môn ký xướng âm, hòa thanh và môn chuyên ngành; ngành Biên đạo múa – Huấn luyện múa thi môn năng lực cơ bản và bài chuẩn bị trước, bài thi bắt buộc).

+ Khối A: Thi 3 môn (Toán, Vật lý , Hoá học).

+ Khối H: Thi 3 môn (môn Ngữ văn đề Khối C, môn Hình họa, môn trang trí).

* Chi tiết xem tại địa chỉ: www.vnq.edu.vn..

Trường Đại học Kinh tế Quản trị Kinh doanh Đại học Thái Nguyên vừa công bố chỉ tiêu tuyển sinh năm 2013 với tổng chỉ tiêu toàn trường là 1350.

Trường Đại học Quy Nhơn vừa công bố chỉ tiêu tuyển sinh năm 2013 với tổng chỉ tiêu toàn trường là 3000. Năm 2013, trường không tuyển sinh hệ Cao đẳng.

Trường Đại học Quảng Bình vừa công bố chỉ tiêu tuyển sinh năm 2013 với tổng chỉ tiêu toàn trường là 3000. Năm 2013, trường không tuyển sinh hệ Cao đẳng.

Chỉ tiêu tuyển sinh Đại học Quảng Bình năm 2013 cụ thể như sau:

- Vùng tuyển:

+ Các ngành sư phạm chỉ tuyển thí sinh có hộ khẩu tại Quảng Bình.

+ Các ngành đào tạo cử nhân, kỹ sư ngoài sư phạm tuyển sinh trong cả nước.

- Phương thức tuyển sinh:

- Hệ Đại học: Ngày thi và môn thi theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Hệ Cao đẳng: Không tổ chức thi tuyển mà lấy kết quả thi năm 2013 của những thí sinh đã dự thi khối A,A1, B, C, D1 vào các trường đại học, cao đẳng trong cả nước theo đề thi chung của Bộ GD&ĐT để xét tuyển trên cơ sở hồ sơ đăng ký xét tuyển của thí sinh.

+ Riêng 4 ngành CĐ Giáo dục Mầm non, CĐ Giáo dục Thể chất, CĐ Sư phạm Mỹ thuật, CĐ Sư phạm Âm nhạc trường tổ chức thi các môn năng khiếu tại trường, riêng các thí sinh thi môn năng khiếu của các trường ĐH, CĐ khác trong cả nước có thể sử dụng kết quả thi các môn năng khiếu các khối tương ứng với các ngành nói trên để đăng ký xét tuyển, các môn văn hoá sử dụng kết quả thi đại học, cao đẳng các khối tương ứng theo đề thi chung của Bộ GD&ĐT.

- Điểm trúng tuyển theo ngành học.

- Sinh viên các ngành Ngôn ngữ Anh, Tiếng Anh và Công nghệ thông tin được học nghiệp vụ sư phạm.

- Số chỗ ở trong ký túc xá: 630

TUYỂN SINH LIÊN THÔNG THEO HÌNH THỨC CHÍNH QUY

-Thí sinh có nguyện vọng học liên thông lên cao đẳng hoặc đại học theo hình thức chính quy phải nộp hồ sơ ĐKDT theo khối thi của ngành đăng ký học liên thông. Dự thi các môn theo đề thi chung của BộGD – ĐT hoặc các môn do cơ sở giáo dục tự ra đề. Những thí sinh này phải thi trong kỳ thi tuyển sinh CĐ, ĐH chính quy do Bộ GD-ĐT tổ chức và xét tuyển theo nguyện vọng học liên thông đã ghi trong hồ sơ ĐKDT.

-Thí sinh có bằng tốt nghiệp TC Nghề,TCCN, CĐ sau thời hạn 36 tháng kể từ ngày được cấp bằng phải dự thi 3 môn gồm: môn cơ bản, môn cơ sở ngành và môn chuyên ngành (hoặc thực hành nghề). Cơ sở giáo dục đại học tự ra đề và xác định điểm trúng tuyển.

-Thí sinh có bằng tốt nghiệp TC Nghề, TCCN, CĐ chưa đủ 36 tháng kể từ ngày được cấp bằng phải dự thi tuyển các môn văn hóa, năng khiếu theo khối thi trong kỳ thi tuyển sinh CĐ, ĐH chính quy do bộ GD-ĐT tổ chức.

- Đào tạo đại học:

+ Tuyển sinh trong cả n­ước

+ Ngày thi, khối thi: Theo quy định của Bộ GD&ĐT

+ Số chỗ trong ký túc xá dành cho khoá tuyển sinh năm 2013: 200

+ Điểm xét tuyển: Trường xét tuyển theo điểm sàn của Trường theo từng khối thi và điểm chuẩn theo theo từng ngành. Riêng đối với ngành Quản trị kinh doanh và Marketing ngoài quy định chung trên, Trường sẽ xét tuyển điểm chuẩn theo từng chuyên ngành. Thí sinh đạt điểm sàn quy định của Trường (trong cùng khối thi) nhưng không trúng tuyển vào ngành/chuyên ngành học đã đăng ký, sẽ được đăng ký sang các ngành học khác còn chỉ tiêu sau khi đã nhập học.

Điểm xét tuyển vào ngành Tiếng Anh Thương mại thi theo khối D1, trong đó điểm môn Tiếng Anh có hệ số 2, các môn khác có hệ số 1.

- Tuyển sinh hệ đại học theo ch­ương trình hợp tác đào tạo quốc tế:

+ Tuyển sinh dự án AUF: SV đ­ược tuyển chọn từ những TS trúng tuyển ĐHTM. SV học tại tr­ường ĐHTM theo chư­ơng trình đào tạo ngành QTKD do các giảng viên của trường ĐHTM giảng bằng tiếng Việt và tiếng Pháp. Bằng Cử nhân QTKD do ĐHTM cấp và chứng chỉ đại học Pháp ngữ của AUF. Cuối khoá học, SV có kết quả học tập tốt được xét làm LVTN bằng tiếng Pháp và xét cấp học bổng du học thạc sĩ tại CH Pháp.

+ Tuyển sinh dự án 2+2 Houston: Xét tuyển TS đạt điểm sàn ĐH khối A, A1, D1, D3 trong kỳ thi TS 2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo trên toàn quốc. Sau khi SV học 2 năm đầu tại ĐHTM theo chương trình đào tạo ngành QTKD do các giảng viên ĐHTM giảng dạy bằng tiếng Việt và tiếng Anh, SV được xét tuyển học tiếp 2 năm tại ĐH Houston Clear Lake – Hoa Kỳ với các chuyên ngành Kế toán; Tài chính, Marketing, Hệ thống quản lý thông tin,…

+ Tuyển sinh chương trình liên thông quốc tế: Xét tuyển TS đạt điểm sàn ĐH khối A, A1, D1, D3 trong kỳ thi TS 2013 của Bộ GD&ĐT trên toàn quốc. Học 2 năm tại ĐHTM, sau đó xét tuyển học liên thông tại các trường ĐH của Pháp, Anh, Mỹ, Trung Quốc,… theo Hiệp định song phương đã ký với ĐHTM. Bằng do trường đối tác cấp

+ Tuyển sinh chương trình LKĐT quốc tế CNTH: Xét tuyển TS đạt điểm sàn ĐH tất cả các khối trong kỳ thi TS 2013 của Bộ GD&ĐT trên toàn quốc. Chương trình đào tạo 3 năm theo tín chỉ Châu Âu, học tại ĐHTM, 2 năm đầu do ĐHTM đảm nhận, năm thứ 3 do ĐH đối tác của CH Pháp đảm nhận. Bằng do ĐH đối tác cấp được thừa nhận quốc tế, cơ hội học chuyển tiếp Thạc sỹ trong nước và quốc tế

Học trò “chạy sô” học thêm

Ngày nào cũng vậy, sau giờ học, em T.T., học sinh (HS) Trường tiểu học Lương Thế Vinh (Q.Gò Vấp, TPHCM) lại được bác xe ôm mà gia đình hợp đồng hàng tháng đón rồi chở thẳng đến các nơi học thêm sau khi lót dạ qua loa. Vào các thứ chẵn 2, 4, 6, em T. học tại nhà cô giáo chủ nhiệm với mức phí 300.000 đồng/tháng. Còn các thứ lẻ, T. tiếp tục theo học tại nhà của một giáo viên (GV) trường khác dạy giỏi có tiếng mà bố mẹ được người quen giới thiệu với mức phí gần gấp rưỡi số tiền trên.

Mẹ cháu T. không ngại thừa nhận, gia đình muốn đầu tư việc học cho cháu ngay từ sớm nhưng xét thấy việc học ở trường chưa đủ nên họ muốn con được thêm bên ngoài để nâng cao kiến thức. Nhất là những năm cuối tiểu học, họ muốn cháu thật vững vàng để sau này có thể thi đậu vào Trường Chuyên Trần Đại Nghĩa. Việc học thêm ở cô giáo chủ nhiệm là do gia đình hoàn toàn tự nguyện và họ cũng muốn con được học thêm cả những thầy cô ngoài trường.

Đây không phải là trường “cá biệt”, không ít HS khác hàng ngày cũng đang “gánh” lịch học khủng khiếp như vậy. Ngoài giờ học chính khóa ở trường, nhiều phụ huynh (PH) tìm cho con rất nhiều chỗ để học thêm như tìm đến học ở các thầy cô có tiếng trong trường hoặc ngoài trường, các trung tâm bồi dưỡng văn hóa, hay thuê gia sư về nhà.

Em Ng.M.N, HS một trường THCS ở Q.1, TPHCM cho hay, ngoài giờ học ở trường em học thêm liên tục tại Trường Bồi dưỡng Lý Tự Trọng 218. Vào những đợt cao điểm như thi cuối kỳ, cuối năm bố mẹ còn mời gia sư đến dạy vì cho rằng khả năng tự học của con mình không tốt, cần có người kèm cặp thêm.

Một giáo viên ở Trường THCS Sông Đà (Q. Phú Nhuận) cho hay, tỷ lệ HS đi học thêm bên ngoài nhà trường rất đông, có những lớp có đến 50% số em theo học ở những lớp học thêm không do GV phụ trách bộ môn giảng dạy. Nhu cầu học thêm đông đến mức nhiều GV, nhất là GV giỏi không nhận HS của mình chỉ nhận HS từ lớp khác, trường khác.

Phụ huynh đặt nặng kỳ vọng vào con

Lâu nay, khi bàn đến chuyện dạy thêm học thêm làm học sinh không có thời gian để chơi, mọi người hay đề cập đến khía cạnh do… GV “bắt ép”. Điều này có nhưng so với nhu cầu cho con học thêm của PH thì nguyên nhân này chỉ chiếm một phần rất nhỏ.

Có thể thấy rõ ở việc các trung tâm bồi dưỡng văn hóa, luyện thi… vẫn luôn đông người học, đến mùa cao điểm phụ huynh cũng nườm nượp đưa đón con học thêm. Hay đến kỳ nghỉ hè, không có sự “ràng buộc” nào với GV thì HS ở các thành phố vẫn đổ vô đến các nơi học thêm xuất phát từ chính nhu cầu của phụ huynh.

Có nhiều lý do để phụ huynh “đẩy” con đến các lớp các học học thêm. Phần lớn họ rơi vào thế bắt buộc khi chương trình học nặng, nếu không học thêm con không thể vượt qua các kỳ thi, hay vào các trường như mong muốn. Nhiều người vì thời gian đi làm bận bịu, không thể trông con nên biện pháp yên tâm nhất là là đưa con đến lớp học thêm. Bên cạnh đó, nhiều phụ huynh đặt kỳ vọng rất lớn vào con, con học thế nào họ cũng không thấy vừa lòng và muốn phải học nữa, phải học hơn con người khác, phải đạt thành tích này nọ nên con trẻ phải “quay” trong vòng xoáy học thêm.

Bà Nguyễn Thị Thu Cúc – Hiệu trưởng Trường THPT Gia Định, chia sẻ, chương trình học nặng, nếu một HS bình thường không học thêm, ở nhà không có người hướng dẫn thì rất khó để vượt qua các kỳ thi nên PH có nhu cầu cho con đi học thêm là nhu cầu có thực.

“Ở các bậc học thấp thì trẻ phải học để thi vào được ngôi trường mong muốn. Lên phổ thông, các em học thêm để thi đại học. HS lực học trung bình khá chỉ có thể làm được khoảng 50% đề thi ĐH, muốn đỗ bắt buộc các em phải đi học thêm”, bà Cúc thẳng thắn.

Ngoài yếu tố khách quan tác động đến phụ huynh, theo bà Cúc yếu tố chủ quan cũng rất lớn. Bà gặp nhiều trường hợp phụ huynh có con có khả năng tự học, tư duy rất tốt, điểm tổng kết đạt trên 8,5 nhưng phụ huynh vẫn muốn con mình học thêm dù GV đã phân tích những em này không cần phải đi học thêm.

Ngay ở bậc tiểu học, bậc học mà việc dạy thêm học thêm bị phản đối nhiều nhất thì tình trạng đi học thêm đông không kém đàn anh, đàn chị. Hiệu trưởng nhiều trường tiểu học khẳng định, nhu cầu cho con đi học thêm của phụ huynh ở bậc học này rất cao như một cách gửi con vì họ không có thời gian. Cha mẹ cũng muốn con phải đạt thành tích từ sớm, không muốn thua kém bạn bè.

Bà Hồ Thị Vĩnh – Trưởng ban Tuyên giáo Q.1, TPHCM cho hay hiện nay đội ngũ sinh viên đi gia sư tại nhà – cũng là một hình thức học thêm – rất đông nhưng không ai quản lý, chưa nói đến việc các em đi học ở trường, ở bên ngoài. Theo bà Vĩnh, phụ huynh thiếu thời gian và tâm lý “chạy đua” thành tích nên muốn con mình phải học thật nhiều.

ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013

dapandethi2013.com Môn thi: TOÁN - Lớp 10

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Ngày thi:…./12/2012

ĐỀ ĐỀ XUẤT

(Đề gồm có 01 trang)

Đơn vị ra đề: THPT LẤP VÒ 1

ĐỒNG THÁP Năm học:2012-2013

TRƯỜNG THPT LAI VUNG 1 Môn :TOÁN 10

dapandethi2013.com Thời gian:90 phút(không kể thời gian phát đề)

ĐỀ ĐỀ XUẤT

ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013

dapandethi2013.com Môn thi: TOÁN- Lớp 10

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Ngày thi: 20/12/2012

ĐỀ ĐỀ XUẤT

(Đề gồm có 01 trang)

Đơn vị ra đề: THPT NGUYỄN DU